三張卡總結一種疾病

前一屆的考生們通過了專科考試，就換我們變成考生了。最近也開始嚴肅的準備。統計一下手上有的材料：

• 從 2008 以來的歷屆季考考題，每年四次，一次 50 題，總共有 2800 題。根據情報，2021 ～ 2016 這六年的題目是一定要精通的（必考）。
• 歷屆交換考題，包含筆試及閲片，數量龐大而且極繁雜
• RADPrimer 網站上總共 8000 題選擇題

其實放射科醫師的專科考試比較像「百科全書」的比賽：我們要盡可能的記得各種疾病的臨床表現、機轉、病理學及影像學表現。當然，後續複雜的治療不在專科考試範圍 - 那是成為次專科專家後要學習的。面對這麼多的知識，唯一能夠把知識鎖死的方法只有 flashcard。然而，要把這麼多知識簡化為能應付考試，需要技巧。

我思考跟研究了幾個月，設計了 三張卡總結一種疾病 的讀書策略。

首先，我們要確定某個疾病或症狀的最普遍的分類樹：胰膽道發炎、肝臟腫瘤、肺臟間質疾病（interstitial lung disease），諸如此類。我用 Dynalist 來統整這一類資訊。這是「見林」。

接著，對於某個有明確病理學診斷的「病」或是臨床上單獨定義的「症候群（syndrome）」，則設計三張卡片，分別是：

• PH = pathohistology：記錄巨觀病理組織學以及最常見的症狀
• IM = imaging features：記錄影像學特徵
• DDx= differential diagnosis：記錄需要鑑別的疾病。這部分通過 Mochi 的互聯機制跟其他筆記及考題卡結合。

目前規劃是每天至少能製作 30 張新卡、週末能製作 200 張新卡為目標。複習則挑吃飯、搭車、有氧運動等各種零碎時間進行。